为积极响应学校迎接审核评估的号召，基础医学部开展了一系列扎实且富有成效的准备工作，以饱满的热情和严谨的态度投入到这场关乎学校教育质量提升的关键战役中，展现出了对审核评估工作的高度重视和坚定决心。为此，部门专门成立了审核评估工作领导小组，由系部主任汪洋担任组长，各教研室主任及骨干教师为成员，明确了各自的职责分工，确保评估工作事事有人管、件件有着落，形成了上下联动、协同推进的良好工作格局。

在教学管理与质量保障方面，基础医学部以审核评估为契机，进一步加强了教学常规管理。严格执行教学大纲和教学计划，规范课堂教学秩序，加强对教师教学过程的监督与检查，通过定期听课、教学观摩、教学反思等活动，及时发现和解决教学中存在的问题，不断提高课堂教学质量。同时，完善了教学质量监控体系，建立了多元化的教学评价机制，对教学质量进行全面、客观、公正的评估，为教学质量的持续改进提供了有力的数据支持和决策依据。通过加强教师培训和交流，提高教师的学术水平和党建素质，同时建立健全教师激励机制，设立学科带头人、学术带头人、学术骨干等岗位，为教师提供良好的发展环境和条件，激发教师的积极性和创造力。

基础医学部积极贯彻国家及学校的决策部署，紧扣立德树人这一根本任务，全力开展一流本科课程建设，大力推进课程改革创新。其中，获批国家级一流本科课程3门、省级12门、校级13门。全面推动课程思政建设，促使基础医学各门课程与思政课程协同前行，构建全员、全程、全方位育人大格局。获批省级课程思政示范课2门、校级12门，2名教师荣获陕西高校思政课程课程思政教师“大练兵”省级展示活动“教学能手”称号。在西部高校课程思政建设联盟第一届课程思政案例大赛中，斩获特等奖1项、一等奖3项、二等奖5项。此外，基础医学部还加强了对教学档案的管理，对各类教学文件、试卷、毕业论文等进行了系统的整理和归档，确保教学档案的完整性、准确性和规范性，为审核评估提供了详实的资料支撑。

审核评估工作的深入开展，也为基础医学部的学科建设和师资队伍发展注入了强大动力。在学科建设方面，基础医学部依托自身的学科优势和特色，积极整合资源，加强学科团队建设，培育学科带头人，全体成员齐心协力、砥砺前行，取得了较多科研成果。其中共立项国家级项目（国科金）1项，省部级项目27项，厅局级项目29项，横向项目3项，总获批经费348.5万。获批1个陕西省高等学校重点实验室（细胞与基因治疗转化研究陕西省高等学校重点实验室）和1个西安市国际科技合作基地（黄病毒防治策略创新研究），荣获4项科研奖其中1项为陕西省科学进步奖（三等奖），以第一作者或通讯作者发表高分区文章（SCI分区1区）共计10余篇，授权国家专利（发明专利）共20余项，取得了一系列重要的科研成果，学科建设水平显著提升。在师资队伍建设方面，基础医学部通过引进高层次人才、选派教师参加国内外学术交流和培训、鼓励教师在职攻读学位等方式，不断优化师资队伍结构，提高教师的教学水平和科研能力。目前，基础医学部拥有一支学历层次高、业务能力强、教学经验丰富、年龄结构合理的师资队伍，为人才培养和学科发展提供了坚实的保障。

随着审核评估工作的稳步推进，基础医学部在教学、科研、师资队伍建设、学科发展等方面取得了显著的成效，教学质量和人才培养质量得到了明显提升，为学校的发展做出了积极贡献。相信在全体师生的共同努力下，基础医学部必将在审核评估中交出一份令人满意的答卷，为学校的长远发展奠定坚实的基础，向着建设国内一流基础医学学科的目标奋勇迈进！（基础医学部 文/图 王慧敏 审核/汪洋）