2024年6月17日，基础医学部以报告会的形式，对2022年度立项的校级教改项目进行总结、专家审核和结题。报告会在部会议室举行，基础医学部教学科科长程江红主持会议，基础医学部主任汪洋出席。

本次结题的2022年度校级教改项目共10项，其中重点项目4项，一般项目6项。评审专家组由汪洋以及5位教研室主任组成。

报告会前，评审专家对各项目提交的材料进行了初审。多数项目的结题报告、研究报告和结项支撑材料详实，整理规范，能够清晰地体现预期研究计划的完成情况。报告会上，10个项目负责人分别进行了5分钟的现场汇报，从研究目的、研究方法、研究内容和研究成果等方面进行了详细的阐述。评审专家组认真听取结题汇报，并对项目研究工作进行了询问和点评。专家通过审核材料和听取报告后一致认为，本次待结题的所有项目均能够满足研究目标明确、思路清晰、方法适宜以及研究过程有序等基本要求，达成了教改项目的既定目标，具有一定的研究意义和推广价值，符合结题标准，同意结题。

结题报告会现场

专家组指出，基础医学部的教改项目符合教育教学研究的基本规律，对促进教育教学高质量发展、提高教师教学水平具有指导意义。建议在未来的教改项目中，应该更加重视过程管理，进一步运用大数据进行分析研究，将教学研究的着眼点和落脚点放在课堂教学实践中。（文/张景惠  图/刘洋  审核/汪洋）