9月30日上午，基础医学部在部门会议室组织召开了2025年度国家自然科学基金项目申报总结暨2026年度申报动员会。会议系统回顾了本年度国家自然科学基金申报与立项情况，梳理有效经验、分析存在问题，并对下一年度申报工作进行了全面部署。会议由基础医学部副主任徐文主持，全体申报国科金的青年教师参加了此次会议。

会议现场

在会议交流阶段，2025年度成功获批国家自然科学基金项目的李小承、张琴琴两位教师先后作经验汇报。李小承老师围绕科学问题的前期调研与假说建立、实验方案中的创新点凝练以及提交前的形式审查要点进行了全面介绍；张琴琴老师则从申报书各部分撰写要领入手，对选题依据、研究内容、技术路线等模块进行了系统解析。随后，本年度未获立项但计划于2026年继续申报的教师分享了反思体会，并就下一步改进方向进行了展望。

已立项教师进行经验分享

  徐文在总结中指出，已立项教师应积极发挥传帮带作用，与正在准备申报的教师加强交流，形成团队协作机制；未立项教师应保持信心、持续积累，以更专业、更严谨的态度投入新一年申报书的撰写与打磨。他强调，国家自然科学基金申报是衡量学科建设与教师科研能力的重要指标，希望全体教师提早准备、精益求精，共同推动基础医学部科研水平再上新台阶。（基础医学部 文/图 付新乐 审核 尚瑜）