2026年1月8日，基础医学部联合教师教学发展中心，成功举办了以“临床病例助力教学”为主题的教学研讨活动，本次活动是“病例为媒·双师共育”系列活动的第二场。活动特邀西安市红会医院消化内科副主任医师李亚妮分享临床病例，基础医学部副主任刘彦彤、教学科科长程江红及全校无课教师共同参与。

刘彦彤副主任主持会议

李亚妮医生开展了一场以临床病例贯穿全程的专题讲座——《消化内科十问十答》。讲座阐述了体检时进行胃肠镜检查的重要性，介绍了内镜下治疗的诊疗范围（消化道早癌、胃肠息肉、胆总管结石、阑尾结石、消化道梗阻、消化道出血与内痔等）、方式及新进展，科普了消化道常见病的诊治。讲座通过大量临床病例的内镜图片、视频，呈现了一场兼具专业深度、视觉冲击及健康教育实效性的专题课堂，为教师专业课教学，尤其是基础课教师贯彻落实“早临床”教学理念，提供了重要的临床案例素材。现场座无虚席，反响热烈。

李亚妮医生开展讲座

在交流研讨环节，与会教师踊跃提问，涵盖情绪应激与消化道疾病、无症状幽门螺杆菌感染的治疗、“病从口入”与胃酸屏障，以及激光共聚焦内镜等前沿技术的临床应用。李亚妮副主任医师结合临床实践与相关指南，逐一进行了专业而清晰的解答。教学督导组专家充分肯定了此类临床与教学深度融合的活动形式，建议各部门积极利用医院专家资源，常态化开展跨领域教学交流，构建完善临床案例资源库，持续助力教师教学能力提升，搭建基础与临床的科研合作。

互相交流研讨

刘彦彤副主任在总结中指出，临床病案是基础与临床深度融合的纽带，不仅是落实“早临床、多临床、反复临床”的教学理念，应对执业医师考试的关键，更是将临床视角融入基础教学实践的切入点；用生动的临床问题，把解剖、病理、病生等基础医学课程体系，整合在真实的临床场景中，印证了“病例为媒”的主题，有效推动“课程整合”教学新模式新思路落地落实。

部分参会人员合影

（基础医学部 图文/张玉洁 王晓龙  审核/尚瑜）