5月29日下午，基础医学部在部会议室举办第三届基础医学实验技能大赛校级选拔赛展示汇报会。教务部副部长兰凯、校级教学督导罗秀成、基础医学部党总支书记尚瑜、基础医学部教学督导成凡应邀出席，各相关教研室、实验中心负责人参会。会议由基础医学部副主任李新华主持。

尚瑜在开场致辞中强调，医学实验教学要突出学生主体地位，强化学生综合实验设计与创新能力培养，通过常态化开展实验技能竞赛，落实“以赛促教、以赛促练、以赛促学、以赛促交流”的育人目标，稳步提升实验教学质量。兰凯在致辞中，对基础医学部的教学工作给予充分肯定与高度评价，预祝参赛教师在本次选拔赛中取得优异成绩。

汇报环节，五个学科组的参赛教师依次上台，在规定时间内完成实验教学设计说课汇报。本次活动设人体解剖学组，人体病理学组，人体组织学组机能学组以及医学病原免疫及分子生物学5个学组，每个学组以团队形式参加。各学组汇报亮点突出、内容务实，充分展现了学部实验教学改革与数字化创新的最新成果。

汇报结束后，评审专家组开展细致点评、精准指导。罗秀成教授聚焦教案规范化，针对标题层级、专业术语、图表标注等细节提出整改要求，强调教学目标需具体、可量化、可落地。成凡教授建议优化实验探究环节，精简固化流程，为学生预留更多自主思考与实践探索空间。各学科评委结合专业特点，围绕跨学科融合、AI教学应用、规避学生AI依赖等关键问题展开深入交流，为实验教学提质增效提供了有效思路。

最后，李新华作总结发言。她感谢各位专家的专业点评，肯定了全体参赛教师的精心筹备与辛苦付出。她要求参赛教师认真吸纳评审意见，进一步打磨优化教学设计与参赛作品，全力备战区域选拔赛，力争在各级赛事中脱颖而出、斩获佳绩，以赛事赋能教学改革，推动学部基础医学实验教学高质量发展。（基础医学部 图/文 张景惠 审核/李新华  尚瑜）